韭菜台爱子希望小学六年级郝钰瑶：我家风故事——以德治家

古人云“积善之家， 必有余庆；积不善之家，必有余殃”，说的是良好家风建设的重要性。所谓家风就是一个家庭的风气、风格与风尚，是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种综合性的教育力量。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，一个家庭的家风，往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的“孟母三迁”、“岳母刺字”、“画荻教子”讲的就是这样的故事。

在我的家，我的祖辈们虽然没有把家风家训写下来贴在墙上，但都在通过他们的一言一行潜移默化地影响着我们，现在说说我的家风故事——“以德治家”

所谓德，就是道德修养，要培养孩子一生受用的良好道德品质。古人云 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“不义之财勿取，合理之事则从”，说的就是一种好品质。“播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种品格，播种一种品格收获一种命运。”良好的品格将使孩子受益终生，正所谓“积善能裕，怀德惟宁”。从小父母就教育我要做一个孝顺、善良，礼貌，诚信的人。

　在我家，父母经常教导我做一个说谎话、拾金不昧、不贪图钱财的人，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

　　记得有一次课间，我在操场上玩，忽然我看见地上有什么东西，走近一看，原来是一个漂亮的手链，因为我很喜欢这个手链，便将这个十分漂亮的手链拿了起来，偷偷地放进了兜里，跑回了教室。回到家，我就把这个手链放在了一边。在吃晚饭的时候，我心里担心着：万一被发现了的话，妈妈一定会说我的。我低着头，爸爸妈妈在吃饭的同时也看我，但是没有发现什么，这时我突然很害怕，要是我被发现了，后果一定不好，还是告诉妈妈吧!这样想着，我看妈妈还没有把碗筷收拾好，我就跑过去帮妈妈，妈妈有些好奇，不过还是让我帮助她收拾。等到收拾完了，妈妈突然走向我，我立刻不安了，妈妈问我：“你是不是有什么事瞒着我们?”我听到这句话，连忙低下了头，过了几分钟，我才说：“妈妈，对不起，我骗了您，我从学校捡到一个漂亮的手链，就将它拿回来了。”妈妈说：“你现在已经知道了，我也就不再追究了，明天上学交给老师，把手链还给失主就行了。知错就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能贪心。”我在妈妈说完话后走去了房间反省，从今以后，我再也没有这样过了。

“处世以谦让为贵，做人以诚信为本”。从小爸妈就教育我要诚实守信，因为它是做人的道德底线。记得有次在放学回家的路上，爸爸问我最近单元测验过没有，那次检测考得不好，我怕受到批评，就撒了谎。后来爸爸从微信群里知道了测验的情况，就及时找我好好沟通了一番：“成绩下降了还可以通过努力东山再起，而一个人的诚信一旦出了问题，就会失去别人的信任，后果很严重”。

通过这次教训，我对“人而无信，百事皆虚”这句话理解得更深刻了。

“以德治家”，我们家的家风，承载的不仅是规矩，更是一个家族的历史和文化，它似一坛深厚的老酒，散发着那沁人而又浓厚的清香……“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风似一盏灯，照亮我前方的路，家风似一条路，伴我走向光明。

台安县爱子希望小学

六年级：郝钰瑶

指导教师：刘占云  电话：152****5966