线上教学进行时 抗击疫情在行动

线上教学进行时  抗击疫情在行动

           -------韭菜台中心小学线上教学工作总结

(3月21日一4月8日)

自3月21日以来，不知不觉间，我校进行线上教学已经三周了。为确保线上教学正常有序的开展，我校做全体师生做了很多付出与努力。

首先我校制定了以吴增书记为组长的工作领导小组。

学校更是充分做好线上教学前的调研、教研和各项准备工作，决定启用钉钉网络平台进行线上教学。
    线上教学前，各班主任调查了学生网络远程学习工具情况，经调查，我校最终只有一名学生是通过电视观看教学内容的，其余学生都能通过智能手机或者电脑观看教学，这样一来更为后面的网课开展打下良好的基础。
    主管安全的张举校长，组织学生家长有秩序的到学校领取学生教材，让学生在线上教学期间有书可看。
    主管教学的王爽校长给所有任课教师发送了局里下发的关于教师的备课指导和教学课程表，让任课教师根据在校的教学进度合理安排课程内容，并把国家育资源公共服务平台、国家中小学网络云平台 、 辽宁优质教育资源在线服务联盟、中国教育电视台（CETV4）这些链接也发给了任课教师。让大家开始去熟悉教材。
    紧接着健全各班钉钉班级群，拉家长入群，所有任课教师进入班级，任课教师自己用钉钉群试课，并指导家长和学生怎么进入直播课堂，怎么回答问题等。
    针对我校有几位年龄较大的老教师，无法直播上课
的实际情况，也进行完善的安排：只要求他们上课时进入所任课班级的钉钉群，把所任学科的优质资源的链接发到群里，学生有疑问及时解答，并适当布置一些作业，及时检查批改就可以了。
（ 我们的线上直播课 ）

其次，做好线上教学分析，发现问题及时调整；整

合优秀网络资源，提高内容和教学质量，做好开学后的过渡性与衔接性教学。
    我校小学一二年级原则上不开展线上课程教学，学校统一安排阅读、活动性学习任务、课程资源推送等方式指导家长科学安排学生居家学习生活的形式。指导原则：坚持“五育并举”，合理设置居家体育、美育、劳动教育课程，促进学生全面发展。我们以钉钉打卡作为督促学生在家学习的媒介，其中包括教学视频、大课间眼保健操和健康活动、每日朗诵打卡、做家务打卡、每日运动打卡等。化身居家小达人。
    其他年级则采取钉钉软件里的课堂直播，班级直播，班级联播，在线课堂等方式进行直播教学。

及时进行教研，针对问题，讨论解决办法，取长补短，最优化的保证直播教学的质量。
    通过教研总结如下：
    1.在线课堂、课堂直播、班级直播线路拥堵，每次上课都要提前很长时间进入要不然进不去。
    2.留守儿童在家，没有人带着一起上网课，只能晚上家长回来之后看视频直播回放学习。
    3.课堂教学中，个别老教师直播软件的操作不是很熟练，在进一步的熟悉和探索中，不断地总结经验，摸索前进。
    4.每节课20分时间偏少，课程讲不完，时间不够用。
   经过研究决定解决方法是：
    1.各种直播课程进不去，每位老师尽可能的多掌握一些直播方式，上课之前提前进入直播，抢占线路。如果不行多试几次，实在进不去换其他直播方式。无论如何不能耽误学生上课。
     2.个别贫困学生、留守儿童，张举校长到学生家中进行走访，与家长进行沟通交流，给家长讲解学网课的重要性。争取让学生身边能留下一名大人看护帮助学生上网。争取网课不落一人。
     3.各位老师都在不断的熟悉，不断的学习中，有好的经验，好的方式方法，各位老师及时分享及时沟通，互帮互助，争取齐头并进，上好每一节网课。王宁老师
可以把“在线课堂”使用方法，制作成小视频发到群里共享。
    4.课堂时间只有20分钟，各位老师课前尽量把本节课的重点难点内容规划好，上课时选择重点、难点的内容讲解，相对次要的内容可以选择快讲或是略过。尽量做到，完成重点内容。结合学生实际情况，控制好课堂内容与教学进度。
（我们的线上教学研讨会）  

再次，增进家校的有效沟通，实现家校共育；强化

线上教学督查工作；坚持以教研促教学；

三周的线上教学结束了，为了及时地总结经验，争取家长最大的支持和配合。班主任化身心理辅导员，了解家长和孩子们的需求，对家长和学生做心理疏导,疏解他们的焦虑情绪。并再次强调了线上教学期间的作息时间、上课纪律、作业要求等。还就视力保护、预防沉迷网络、劳体教育、培养良好阅读习惯等方面给出了具体建议。

为了提高线上教学质量，学校领导走进“线上课堂"进行线上课堂调研，加大课堂巡查力度，确保线上教学顺利进行。每位领导每天听1节课，每天巡课2－3节。课后通过线上视频方式与授课老师交流，肯定优点，提出一些指导性建议。

为有序推进疫情期间线上教学工作，我校在3月30日晚7点在钉钉群中开展了网上教研活动，由六年二班王宁老师为大家上了一节精彩的线上教学引路课，课堂气氛和谐融洽，充分展示了自身扎实的教学基本功，效果很好。教学结束后，全体领导、教师又回到学校钉钉群中进行研讨、交流，每位教师都谈了自己的体会，参会老师受益颇多。

（我们的线上家长会）

最后，注重学生的德育和体育教育；提升教学质量监控；

    每周一上午8:00, 韭菜台中心小学全体师生都共同参加升旗活动。升国旗、唱国歌、行队礼、国旗下讲话，所有的流程一个也不少。通过线上升旗仪式，更加激发了全体师生的爱国情怀，坚定了抗疫的决心，增强了学习的动力!

居家防疫做“两操”，健康迎接返校季。线上教学活动中，运动当然也是必不可少的！为了提高学生的身体素质，体育老师王涛通过钉钉群联播，亲自带领全体同学进行大课间活动！首先组织全体同学进行眼保健操，这样能够让学生在学习之余缓解眼部疲劳，紧接着又领着学生做了两套广播体操：和武术操。学生们在运动中缓解了疲劳，强健了体魄，进一步提高了身体免疫力。

（我们的升旗仪式；眼保健操；广播体操；钉钉大课间）

根据“双减”政策要求，减轻学生过重作业负担，提升教学质量，尤其强调教师要提高基础性作业的设计质量。课下，老师们在线上留适当的作业，学生提交后老师们会一丝不苟地检查、批改同学们提交的作业，一句句亲切的评语，借助无线电波的传递，给孩子们送去了鼓励，送去了信心。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为孩子们创造更好的明天!
                                 

韭菜台中心小学

                                 2022.04.11