开学第一课报道
以“立德树人”为根本任务,围绕我校教育理念,通过“五育融合、家校社协同、实践育人”三大路径,构建具有校本特色的德育体系,培养学生成为“有根、有梦、有为”的新时代好少年。
上好“思想政治”课。
吴东华老师,坚持“理论贴近实际、内容融入生活”,通过热点时事辩论、校园情景模拟激发学生兴趣;以故事化案例传递价值观,用真诚互动建立信任,引导学生从“知其然”到“行其然”,让课堂成为滋养心灵的沃土。

上好“爱国主义教育”课。
我校通过升国旗仪式、主题班会、社会实践等活动,传承和弘扬爱国主义精神,引导广大学生筑牢理想信念,厚植家国情怀,同时周恩斌老师开展爱国主义教育课,以“历史故事+身边榜样”双线贯穿,通过参观红色基地、模拟“英雄一日”角色体验深化认知;结合航天成就、抗疫事迹等时代素材,激发学生自豪感,让爱国情怀从“课本”扎根到“心田”。


上好“美育实践”课。
安琪、李鑫老师美育课堂上,以生动讲解引导学生感受艺术之美,从音乐到手工制作,多元教学激发兴趣。还组织音乐展演、用废旧物品制作装置艺术等活动,让学生在实践中提升审美。凭借专业与热情,为学生打开美育之门,让艺术之花在校园绚烂绽放。


上好“安全教育”课。
姜洪英老师安全课理论教学注重“系统性与实用性结合”,以案例分析解析安全法规,用图解动画拆解应急流程;通过小组讨论梳理校园风险点,结合互动问答强化记忆,让安全知识从条文转化为学生的“心理安全网”,为实践操作筑牢认知根基。

上好“体育健康教育”课。
李雨彤老师体育健康教育课以“运动赋能+健康护航”为核,通过体能闯关游戏、运动损伤模拟急救,提升学生身体素质与自护能力;结合科学饮食辩论、作息规划实践,引导学生养成终身健康习惯,让体育教育从“课堂”延伸至“生活”

上好“心理健康”课。
王娟老师心理健康理论课以“认知奠基+实践引导”为框架,通过心理发展图表解析、案例研讨剖析情绪机制;结合压力测试量表、积极心理日志撰写,帮助学生构建心理健康知识体系,将理论转化为自我觉察与调适的实用工具。

秋风正好,时光不待;少年有志,未来可期,形式多样、主题鲜明的“开学第一课”,不仅拓展了学生的知识视野,也进一步增强了他们的国家意识、安全意识和心理调适能力,是台安韭菜台学校小学部新学期的起点,更是全体师生逐梦征程的新开端。相信在未来的日子里,韭菜台学子定能以强国复兴有我的信念,争当新时代好少年,在青春的赛道上奋力奔跑,书写属于自己的精彩华章!