按照县教育局的通知要求,我校认真开展了‚查短板、找差距、促整改工作,查找问题,理清了工作思路。
在此次‚查短板、找差距、促整改工作中,我们排查出了我校主要存在以下几个方面的问题:
一、师资队伍方面
一是个别教师想问题、办事情站在个人的部分利益的角度,对学校的有关政策、规定理解还需加强。
二是个别教师学习的氛围不浓,满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由,满于现状;某些人对学校提供政治学习和业务学习敷衍走过场。个别教师对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和总结经验,在专业经验、特点经验还需下功夫。
三是个别教师工作创新意识需强化,解决新形势下的新问题的办法,思路还需加强。创新意识、创造性地展开工作还需加强。
四是个别教师对领导交办的事情,很长时间也拿不出意见和结果,这里面有工作能力的问题,但还需加强。
五是有的教师不善于和家长沟通,个别教师对工作积极性还需加强,工作不够创新。
二、教育教学设施设备方面存在的问题
1、我校中小学师生所用电脑尚缺130台。其中,教师用机60台,学生拥挤70台。
2、中学、中心小学及三家村小的美术专用室、音乐专用室尚未装备。杨塘、淮子泡、王坨子三家村小的科学实验室尚未装备。
三、校园新建、维修、改造方面
1、中学、中心小学、杨塘小学、王坨小学的内墙需粉刷。
2、中学、中心小学无水冲厕所。
3、中学、中心小学、杨塘小学的教学楼无外墙保温。
4、杨塘小学、淮子泡小学、王坨子小学的门窗需更换。
5、杨塘小学、王坨子小学无水泥篮球场地。
四、整改措施
1、潜心学习,学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。学习先进的教育教学理论;主动走出去,寻觅先进学校与我校教育教学的契合点,发掘和传承本校优良资源和传统,聆听群众的呼声,深入实际调查研究,切实了解和把握问题的成因,走群众线路,确定得力措施,制定可行制度,严格执行制度,使得师德师风产生更加良好的改观。
2、重视队伍和制度建设,强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育、工作作风教育,坚决反对四风教育,艰苦创业教育,努力提升教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、学校规则,加强师德建设。加大目标管理与进程管理相结合,加大教学成绩与教师工作态度、教学进程的结合。
3、广泛听取各界意见与建议,完善学校管理思路和管理方法。搞好针对学校出现问题的具体调研材料,参透问题实质,拿出处理这些问题根本想法。使解决问题的方法确切具有针对性和实效性,确切能够完全解决问题。
4、细化管理进程,贴近教育教学实际。把教研教改工作抓到实处,避免形势主义,讲求实效,切合实际,真抓实干,团结协作。针对所有学生始终不逾地抓学法研究,采用鼓励的教育方式,消除体罚和变相体罚的现象,尊重学生的人格。建立良好的师生关系。 5、加大学生管理力度。以德育教育为条件,重视爱国教育、感恩教育、亲情教育、尊师教育、友谊教育、珍重生命教育及心理教育,让学生的心智得到全面发展,为学习成绩的进步提供思想保障。在做好思想疏导的同时,加强纪律教育,坚决杜绝由于管理工作的遗漏给学生造成人身伤害。