台安县教育局韭菜台学校减负工作收到了良好的效果

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一是提高认识，加强领导。韭菜台学校组织教师学习了有关文件，成立了以校长为组长的领导小组，明确了工作目标，落实了工作责任，制定了相关的制度和管理办法，制定了，《韭菜台学校减负增效评估细则》。

二是结合实际，科学分析。为了更好的实现“减负增效”，并将此项工作落到实处，学校召开了专门的领导班子会议和家长会，宣传其重要意义和对学生身心健康发展的重要性。通过会议研究分析学校在这个方面存在的不足，寻求解决的对策。赢得家长好社会的理解与支持，实现减负和质量提升有效结合。

三是丰富校园活动，还学生活泼欢快的童年。学校恢复和保障了学生的体育活动的时间，中小学做到了每天活动一小时，有活动内容，有具体安排，有教师保障。同时，学校的图书室向学生开放了。恢复了课外兴趣小组活动。

四是开展校园文化建设活动，丰富学生的文化生活。中小学校利用课前、升旗仪式、校园广播、课间活动等有效的时间，开展了课前经典诵读，课间征文，校园歌曲我来唱，我的画展，我的身边事一分钟演讲等活动。收到了良好的教育效果。学生愿意参与，愉悦了心情，陶冶了情操，提升了能力。

五是深化课堂教学改革，让课堂有质量。课堂是学生获取知识，养成习惯，形成能力大的主阵地，只有改革课堂，保证课堂的有效性和高效性，才能真正意义的减轻学生的课业负担。各中小学校分别组织教师开展了一次“让课堂有效”的大讨论，使教师认识到，减负要从我做起，要从课堂开始。为了更好的上好每一节课，学校还在备课、作业评价、课后辅导等方面制定了规范。召开了以“研读教材，认真备课”为主题的教学研讨会。组织了教学观摩活动。基本上学生该在课上掌握的，就不在课余来做。

六是加大了检查监督力度，为减负工作的顺利实施做好组织保障。韭菜台学校的领导班子成员，按照自己的工作项目，要求每周都要对自己所分担的工作进行一次检查指导，确保此项工作形成常态化，长久性。

七是办好家长学校，家校联动，还学生快乐童年。减负工作需要家长的理解、支持和配合。学校通过家长会、家长学校向家长传授学生教育的常识性的方法，宣传减负的重要意义和促进学生身心健康成长的重要性，赢得家长的理解和配合，使减负工作收到了良好的效果。