韭菜台中心小学消防安全应急疏散演练总结

    为了在火灾发生时保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，根据县局要求，以及韭菜台中心学校工作安排，我校于5月14日下午组织全校师生进行了一次消防安全应急疏散演练。

一、领导重视，组织到位。

    为了确保演练活动落到实处，学校成立了消防安全疏散演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行消防安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演消防练活动顺利进行。

二、强调细节，确保安全。

会后学校要求各班班主任向学生介绍消防安全相关要领，介绍消防的相关知识、火灾现场的自我保护措施和逃生自救知识，特别强调了在家中、在学校如何自救的知识。然后，各班主任带领学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤。

三、层层把关，防患于未然。楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。

   四、师生全员参与，效果良好。

    5月14日下午14：00分演练开始，演练假设四年级教室引起火灾，任课教师首先组织四年级学生撤离教室，四年级学生按照要求迅速从班级撤离，边撤离边站队，低腰快速撤离教学楼，其他各班任课教师接到通知后迅速组织学生负沿着预定路线快速有序地向操场紧急疏散，楼层教师在拐角处维持秩序。到操场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。本次演练还演示了灭火器使用方法，对学校的消防设备进行了一次全面检测，增加了演练的真实感。

五、及时反馈，查漏补缺。

演练结束后，领导小组对本次消防安全疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次消防安全疏散演练存在以下问题：

1、个别学生准备不充分，没有准备手绢，要求每个学生必备，平时用来清洁个人卫生，发生火灾时可以应急。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了消防安全意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。 消防安全应急疏散演练总结